- El nombre del proyecto.
- Dónde se desarrolla (o se ha desarrollado).
- Cuál es el público al que está dirigido.
- Qué competencias desarrolla.
- Cómo se desarrollan esas competencias.
- Qué recursos son necesarios: materiales, personales, etc.
- Qué te ha gustado y qué mejorarías.
En mi caso analizaré un proyecto propio en fase de producción (vamos que todavía está cociéndose).
El nombre del proyecto. “Carnet acreditativo para el uso del móvil”
El proyecto consiste en la creación de una plataforma que nos permita una vez adquiridos unos conocimientos superar una prueba que acredite que conocemos los peligros y las ventajas de las redes sociales, así como que estamos capacitados para poder tener un teléfono móvil y hacer un uso responsable de él.
Es una similitud con el carnet de conducir, incluso existe la posibilidad de crear una renovación del mismo cada cierto tiempo.
¿Dónde se desarrolla (o se ha desarrollado)?
Se desarrolla a nivel de centro por los alumnos de los curso mayores para ofrecérselo y capacitar a los alumnos del 2º y 3º ciclo de primaria.
¿Cuál es el público al que está dirigido?
Alumnado de 2º y 3º ciclo de primaria y a las familias de los mismos.
¿ Qué competencias desarrolla?. Cómo se desarrollan esas competencias?
Competencia en comunicación lingüística. Se desarrollará en la fase de redacción de las preguntas y en la fase de puesta en valor y difusión del proyecto.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Se desarrollará en la fase de producción de la plataforma.
Competencia digital. Va implícita en el proyecto
Aprender a aprender. En la fase de investigación y en la de solucionar problemas y retos.
Competencias sociales y cívicas. Al fomentar el uso responsable de las Redes Sociales, y durante las distintas fases del proyecto ya que será necesario el trabajo en equipo, la tolerancia, empatía con los compañeros….
Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. Implícita en el proyecto, con un importante carácter social
¿Qué recursos son necesarios: materiales, personales, etc?
Conexión a Internet, Ordenadores, teléfonos móviles. Aplicación para el diseño de la App o la plataforma, Materiales de dibujo, papel…
¿Qué te ha gustado y qué mejorarías.?
El proyecto está en proceso pero añadiría la posibilidad de realizarlo de cara a las familias para fomentar la enseñanza responsable de buenas prácticas en el uso de la Tecnología.
¿Dónde se desarrolla (o se ha desarrollado)?
Se desarrolla a nivel de centro por los alumnos de los curso mayores para ofrecérselo y capacitar a los alumnos del 2º y 3º ciclo de primaria.
¿Cuál es el público al que está dirigido?
Alumnado de 2º y 3º ciclo de primaria y a las familias de los mismos.
¿ Qué competencias desarrolla?. Cómo se desarrollan esas competencias?
Competencia en comunicación lingüística. Se desarrollará en la fase de redacción de las preguntas y en la fase de puesta en valor y difusión del proyecto.
Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Se desarrollará en la fase de producción de la plataforma.
Competencia digital. Va implícita en el proyecto
Aprender a aprender. En la fase de investigación y en la de solucionar problemas y retos.
Competencias sociales y cívicas. Al fomentar el uso responsable de las Redes Sociales, y durante las distintas fases del proyecto ya que será necesario el trabajo en equipo, la tolerancia, empatía con los compañeros….
Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. Implícita en el proyecto, con un importante carácter social
¿Qué recursos son necesarios: materiales, personales, etc?
Conexión a Internet, Ordenadores, teléfonos móviles. Aplicación para el diseño de la App o la plataforma, Materiales de dibujo, papel…
¿Qué te ha gustado y qué mejorarías.?
El proyecto está en proceso pero añadiría la posibilidad de realizarlo de cara a las familias para fomentar la enseñanza responsable de buenas prácticas en el uso de la Tecnología.
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