Tarea 3.2. Crea una práctica con un laboratorio virtual de PhET

En esta tarea tienes que diseñar una práctica con uno de los laboratorios virtuales de Phet. Puedes utilizar alguno de los que has visto, que te llame la atención, pero si utilizas los que se indican a continuación, será más sencillo dado que están integrados dentro de Graasp y solo hay que "Añadir laboratorio" y escribir el nombre en inglés:

• Onda en una cuerda (wave on a string)

• Movimiento de un  proyectil (projectile motion)

• Concentración (concentration)

• Construye un átomo (build an atom)

• Expresión génica (gene expression essentials)

• Visión del color (color vision)

• Probabilidad Plinko (Plinko probability)

• Ajustando la curva (curve fitting)

Para ayudarte en la introducción teórica de tu práctica, puedes utilizar los materiales de Didáctica de la Física y Química que encontrarás en este enlace: Materiales Física y Química. También los del CIDEAD para Física y Química, Biología y Matemáticas.

Después, crea en Graasp un ILS que incluya los pasos de la práctica que debe seguir el alumnado, tal y como vimos en el bloque anterior. Debe incluir al menos cinco fases, que puedes ajustar a las necesidades de la actividad que vayas a diseñar, como sugerencia pueden ser:

1-Objetivos/introducción/contextualización;

2-Conocimientos previos/marco teórico/conceptualización;

3-Procedimiento/diseño experimental;

4-Análisis de resultados/cálculos/datos 

5-Conclusiones/evaluación/discusión.

Siempre puedes utilizar más de 5 si lo consideras necesario y en cada fase podrás incluir los diferentes elementos que hemos visto, como: documento, archivo, enlace, aplicación, laboratorio y discusión. 

Entrega

El experimento planteado consiste en estudiar las variables que influyen en un movimiento parabólico, la experimentación se dividirá en varias partes (distintos ILS) en las que en cada una de ellas se analizará una variable distinta.

En esta primera parte se analiza como influye la altura de lanzamiento en la distancia de caída.

La actividad esta planteada como ampliación del tema de cinemática de los alumnos/as de 4º de ESO, en la asignatura de Física y Química.

La finalidad /objetivos es:


Comprender y utilizar el método científico para obtener conclusiones.
Conocer e identificar las variables que intervienen en un movimiento parabólico.

Enlace la ILS propuesto. https://graasp.eu/s/sg4d4z.